これらの大学・学部は英語スコアなどの条件さえ満たせば、基本的に誰でも受験ができます。日本にいながら英語で授業が受けられる学校・学部は毎年増えてきています。今や受験は情報戦です！英語が好きな方、ぜひチャレンジしてみませんか？
英語で授業を行う大学には、国内にありながら、4年間の授業をほぼ英語で実施する大学の他、専門科目は英語・その他は日本語で実施など、様々なパターンがあります。卒業目的の他交換留学で来日する留学生が学んでいることも多く、国際色豊かな環境で学べるのが特徴です。
また、4月入学に加えて、海外の高校から進学する学生に合わせて9月入学ができる大学もあります。一部例外を除いては、国内の高校を卒業していても受験は出来ますので、どんな大学があるかぜひチェックしてみましょう。
- 上智大学国際教養学部
- 早稲田大学国際教養学部
- 早稲田大学文化構想学部JCuLP
- 国際教養大学
- 立教大学GLAP
- 法政大学グローバル教養学部
- 明治大学国際日本学部English Track
- 明治学院大学国際学部国際キャリア学科
- 立命館大学国際関係学部グローバルスタディーズ専攻、ジョイントディグリープログラム
- 立命館大学グローバル教養学部
- 同志社大学国際教育インスティテュートILAほか
- 上智大学国際教養学部
- 上智大学SPSF（教育・社会・経済・総合グローバル・新聞・経営各学科）
- 早稲田大学国際教養学部
- 早稲田大学社会科学部TAISI
- 早稲田大学文化構想学部JCuLP（海外学生）
- 早稲田大学政治経済学部SPSE
- 慶應義塾大学経済学部PEARL
- 慶應義塾大学総合政策学部・環境情報学部GIGA
- 国際教養大学
- 法政大学グローバル教養学部
- 法政大学グローバル経済学・社会科学インスティテュート
- 明治大学国際日本学部English Trackほか
- 国際基督教大学
- 立教大学経営学部国際経営学科
- 立教大学異文化コミュニケーション学部（Dual Language Pathway)
- 立教大学社会学部国際コース
- 学習院大学国際社会科学部
- 中央大学国際経営学部
- 立命館アジア太平洋大学
- 南山大学国際教養学部
- 早稲田大学国際教養学部
- 上智大学国際教養学部
- 国際基督教大学
- 東京外国語大学
- 国際教養大学
- その他多数！！
それぞれの特徴と特色のある入試情報を少しご紹介します。
Faculty of Liberal Arts（FLA)
上智大学国際教養学部は、英語学位のパイオニア的存在。少人数授業で教授との距離が近いのも魅力です。授業は原則すべて英語で行われ、3年次からは比較文化、社会科学、国際経済・経営のコースから選択します。
入試方法は、公募制推薦と書類選考で選抜しており（いずれも英語のみ）、いわゆる会場で受験する一般選抜を実施していない点は大きな特徴と言えるでしょう。
| 入試情報 | 出願条件・試験内容 |
| 公募制推薦 募集：37名 2023年度 17名合格！ |
【出願】11月上旬 【条件】 【試験】11月下旬 |
| 書類選考入試 春学期 募集：63名 2023年度 |
【出願】8月下旬～9月中旬 【条件】なし 【提出書類】 |
| 書類選考入試 春入学2期 |
【出願】11月下～12月中旬 【条件】なし 【提出書類】 |
School of International Liberal Studies(SILS)
早稲田大学国際教養学部は、国際的な環境で4年間ほぼすべての授業を英語で学ぶ早稲田大学の人気学部です。一番の特徴は1年間の留学が卒業要件（必須）となっていること。比較的規模の大きい大学のため、教養学部でありながら受講できる科目の選択肢が広いのも魅力です。入試は、AO入試と一般選抜がありますが、いずれも高い英語力が必須となっています。
| 入試情報 | 出願条件・試験内容 |
| 4月入学 AO入試 （国内選考） 募集：100名 2023年度 |
【出願】9月上旬 【条件】なし 【提出書類】 【試験】10月下旬 |
国際日本文化論プログラム（JCulP)
文化構想学部の国際日本文化論プログラムは、国際的視点から英語で日本文化を学び、世界に発信できる人材育成をめざした、4年間すべて英語で学ぶプログラムです。一般選抜はなく、特別入試のみとなっており、日本の高校を卒業する学生は4月、海外の高校を卒業する学生は9月に入学します。非常に少人数で学べるのは魅力です。
| 入試情報 | 出願条件・試験内容 |
日本学生入試 2023年度 |
【出願】9月上旬～中旬 【条件】なし 【1次選考（書類）】 【2次試験】（1次試験合格者のみ）12月上旬 |
Programme in Economics for Alliances, Research And Leadership(PEARL)
| 入試情報 | 出願条件・試験内容 |
PEARL入試
2023年度 |
【出願】 【条件】なし 【1次選考（書類）】 |
Akita International University(AIU)
国際教養大学は秋田県にある公立大学で、国際教養学部のみの単科大学です。すべて少人数の英語授業となっており、1年間の留学が必須となっていること、1年生は留学生とともに1年間全員キャンパス内にある寮で生活することが大きな特徴です。比較的規模が小さい大学ながら、世界中から学生が集まっているので、国際的な体験を多く積むことができます。入学は4月と9月で受け付けています。
| 入試情報 | 出願条件・試験内容 |
|
学校推薦型入試 2023年度 8名合格！
2023年度 1名合格！ |
【出願】10月下旬～11月上旬 【条件】 【提出書類】志望理由書（日本語） 【試験】11月中旬 |
教養学部アーツ・サイエンス学科
ICUは、英語のみで授業を行っているわけではなく、日英のバイリンガル教育を行っているため、英語での授業が多数開講されています。一番の特徴は、入学時に専攻を決めず、2年生の終わりに専門のメジャーを決めるシステムで、専門は31のメジャーから選ぶことが可能です。入試方法は、総合型選抜・英語のみで受験できるEnglish Language Based Admissions、一般選抜と複数あるので自分に合ったもの選びましょう。
| 入試情報 | 出願条件・試験内容 |
総合型選抜入試 2023年度 29名合格！ |
【出願】9月上旬 【条件】 【一次選考】書類選考 【2次選考】 |
English Based Admissions ユニバーサルアドミッションズ全体で120名 |
【出願】10月上旬～中旬 【条件】 【選考】 |
国際コース（Dual Language Pathway)
異文化コミュニケーション学部の中で、日本語と英語二つの言語と専門知識を身につけるDual Language Pathway（DLP）。多数英語の授業が開講されており、卒論は英語で書きます。
| 入試情報 | 出願条件・試験内容 |
国際コース 2023年度 8名合格！ |
【出願】9月下旬～10月上旬 【条件】 【提出書類（1次選考）】 【2次試験】11月中旬 |
Global Liberal Arts Program(GLAP)
2017年にスタートした英語でリベラルアーツを学ぶ学部で、1年間の留学が必須になっています。一般選抜はなく、特別選抜のみで募集する少人数のプログラムです。
| 入試情報 | 出願条件・試験内容 |
国際コース 2023年度 20名合格！ |
【出願】9月下旬から10月上旬 【条件】 【提出書類（1次選考）】 【2次試験】11月中旬 |
法政大学グローバル教養学部
GIS
4年間すべて英語で学ぶ教養学部です。1クラスの平均人数が20名と少人数で学ぶことができます。留学は必須ではありませんが、参加者全員に奨学金が支給されるなど、サポートが体制が整っているのが魅力です。
| 入試情報 | 出願条件・試験内容 |
自己推薦 ①Ｓ基準 募集7名 ②Ａ基準 募集33名 2023年度 17名合格！
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【出願】 【条件】 【選考】 |
※このページでご紹介している入試条件の英語資格は主にTOEFL iBT®Test の情報を記載しております。
他の資格試験が使用できるかどうかは大学によって異なりますので、詳細はご確認ください。
※2023年3月時点の情報です。詳細については必ず大学のパンフレット、HPでご確認ください。
※ここであげた大学・学部は一部で、他にも英語で授業を行う大学・学部はあります。トフルゼミナールでは英語で授業を行う大学・学部の入試情報を集めた資料をご用意していますので、ぜひ最寄りの校舎にご来校いただくか、資料をご請求ください。
1年間の留学から帰国した高2の夏、早稲田の国際教養を目指して外部受験を決意し、トフルゼミナールに入学。入学後はTOEFLの点数を上げることに集中して、高3から筆記試験と志望理由書の対策を開始しました。先生や先輩から筆記試験がとても重要と言われていたので、何度も見てもらい特に時間をかけて勉強しました。トフルゼミナールで学んだことは、受験にとどまらないかけがえのないものになると思います。また、高いレベルの生徒と共に学ぶことはとても刺激的でした！
私が受験勉強を本格的に始めたのは高校3年生になってからです。最初にTOEFL４技能RSLWの授業を受講し、スピーキングとリスニングのノートの取り方や、ライティングのコツを教わりました。その結果、TOEFLのスコアを約２０点上げることができました。SATに関しては、夏期講習に毎日通い、同じくコツやアドバイスをもらいながら対策を続けました。
また、スコア以上に圧倒的に重要だと思う志望理由書は、トフルゼミナールの先生と何度も何度も面談を行い、メールでもやり取りを行いました。内容を可能な限り深く詳しく添削してもらい、自分では気づけなかったミスを見つけてもらったり、アイデアをもらいながら完成させました。
私は周囲の受験生より一歩遅く受験勉強を始めましたが、短期間集中して勉強した結果、上智大学国際教養学部から合格をいただくことができました！
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